Les questions types “Reading to Learn”
Il existe deux types de questions « Reading to Learn » : « Prose Summary » (Résumé de prose) et « Fill in a Table » (Remplissage de tableau).
Les questions de type « Reading to Learn » vous demandent de faire plus que les questions d’informations de base. Comme vous l’avez vu, les questions d’informations se concentrent sur votre capacité à comprendre ou localiser des points spécifiques dans un passage au niveau de la phrase.
Les questions de type « Reading to Learn » impliquent également de :
• reconnaître l’organisation et l’objectif du passage
• organiser les informations du passage dans un cadre mental
• distinguer les idées principales des idées secondaires et les informations essentielles des informations non essentielles
• comprendre les fonctions rhétoriques telles que les relations de cause à effet, les comparaisons et contrastes, les arguments, et autres. En d’autres termes, ces questions exigent de vous une compréhension globale du passage, et pas seulement des informations spécifiques qu’il contient.
Les questions « Reading to Learn » exigent que vous montriez que vous êtes capable de comprendre non seulement des points individuels, mais aussi de placer les idées principales et les informations de soutien du passage dans un cadre organisationnel ou structurel, tel qu’un résumé de prose ou un tableau.
En répondant correctement, vous montrerez que vous pouvez reconnaître les points majeurs d’un texte, comment et pourquoi le texte a été organisé, et la nature des relations au sein du texte.
Conseils pour répondre aux questions “Reading to Learn”
Avoir une représentation mentale organisée d’un texte est crucial pour l’apprentissage car cela vous permet de vous souvenir des informations importantes du texte et de les appliquer dans de nouvelles situations.
Si vous avez un tel cadre mental, vous devriez être capable de reconstruire les idées principales et les informations de soutien du texte. En faisant cela, vous démontrerez une compréhension globale du texte dans son ensemble.
Sur le test TOEFL, chaque passage de lecture aura une question de type « Reading to Learn ». Ce sera soit une question de type « Prose Summary », soit une question de type « Fill in a Table », mais jamais les deux.
Questions de résumé de prose
Ces questions mesurent votre capacité à comprendre et reconnaître les idées principales et l’importance relative des informations dans un passage.
On vous demandera de sélectionner les idées principales du passage en les distinguant des idées secondaires ou des idées qui ne figurent pas dans le passage.
La bonne réponse synthétise les idées principales du passage. Parce que la bonne réponse représente une synthèse des idées, elle ne correspondra à aucune phrase particulière du passage.
Pour sélectionner la bonne réponse, vous devrez créer un cadre mental pour organiser et mémoriser les idées principales et autres informations importantes. Comprendre l’importance relative des informations dans un passage est essentiel à cette capacité.
Parce que la question de résumé de prose vous demande de montrer une compréhension des différentes parties du passage, il est nécessaire de lire tout le passage.
La notation des questions de résumé de prose
Dans une question de résumé de prose, on vous donnera six choix de réponses et on vous demandera d’en choisir trois qui expriment les idées les plus importantes du passage.
Contrairement aux questions d’informations de base, qui valent chacune 1 point, une question de résumé de prose vaut 2 points. Vous pouvez gagner de 0 à 2 points selon le nombre de bonnes réponses que vous choisissez.
Si vous ne choisissez aucune bonne réponse ou seulement une bonne réponse, vous ne gagnerez aucun point. Si vous choisissez deux bonnes réponses, vous gagnerez 1 point. Si vous choisissez les trois bonnes réponses, vous gagnerez 2 points.
L’ordre dans lequel vous choisissez vos réponses n’a pas d’importance pour le calcul des points.
Extrait de texte
“Global warming is a long-term increase in Earth’s average surface temperature due to human activities, predominantly the emission of greenhouse gases like carbon dioxide and methane. These gases trap heat in the atmosphere, leading to a phenomenon known as the greenhouse effect. Over the past century, industrialization, deforestation, and the burning of fossil fuels have significantly increased the concentration of greenhouse gases in the atmosphere, contributing to a rise in global temperatures. The impacts of global warming are widespread and multifaceted, affecting oceans, ecosystems, and human societies. Rising sea levels, more frequent and severe heatwaves, changing precipitation patterns, and an increase in the frequency and intensity of extreme weather events are some of the observed consequences. Additionally, global warming also exacerbates existing environmental challenges, such as desertification, loss of biodiversity, and the melting of polar ice. Efforts to address global warming include international agreements like the Paris Agreement, which aims to limit global temperature rise to well below 2 degrees Celsius above pre-industrial levels, and promote efforts to limit the temperature increase to 1.5 degrees Celsius. However, achieving these targets requires a concerted effort from all nations to reduce greenhouse gas emissions, transition to renewable energy, and implement sustainable land-use practices.”
An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentences do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.
This passage provides an overview of global warming, its impacts, and efforts to address it.
• A Global warming is caused by the emission of greenhouse gases like carbon dioxide and methane, which trap heat in the atmosphere.
• B The impacts of global warming include rising sea levels, more frequent and severe heatwaves, and an increase in the frequency and intensity of extreme weather events.
• C The Paris Agreement aims to limit global temperature rise to well below 2 degrees Celsius above pre-industrial levels.
• D Transitioning to renewable energy is one of the efforts to address global warming.
• E Global warming leads to the melting of polar ice, which contributes to rising sea levels.
• F Implementing sustainable land-use practices is essential to reduce greenhouse gas emissions.
Explication
Choix corrects :
Choix A : Le réchauffement climatique est causé par l’émission de gaz à effet de serre comme le dioxyde de carbone et le méthane, qui piègent la chaleur dans l’atmosphère.
Explication : Le passage explique que le réchauffement climatique est dû à l’activité humaine, principalement l’émission de gaz à effet de serre. Inclure le choix A dans le résumé fournit la cause fondamentale du réchauffement climatique discutée dans le passage.
Choix B : Les impacts du réchauffement climatique incluent la montée du niveau de la mer, des vagues de chaleur plus fréquentes et plus sévères, et une augmentation de la fréquence et de l’intensité des événements météorologiques extrêmes.
Explication : Le passage énumère plusieurs conséquences observées du réchauffement climatique, y compris la montée du niveau de la mer, des vagues de chaleur plus fréquentes et plus sévères, et une augmentation de la fréquence et de l’intensité des événements météorologiques extrêmes. Inclure le choix B dans le résumé donne un aperçu des impacts du réchauffement climatique discutés dans le passage.
Choix D : La transition vers les énergies renouvelables est l’un des efforts pour lutter contre le réchauffement climatique.
Explication : Le passage mentionne la nécessité d’une action concertée de toutes les nations pour réduire les émissions de gaz à effet de serre, passer aux énergies renouvelables et mettre en œuvre des pratiques d’utilisation durable des terres. Inclure le choix D dans le résumé souligne l’une des solutions pour aborder le réchauffement climatique discutées dans le passage.
Choix incorrects :
Choix C : L’Accord de Paris vise à limiter l’augmentation de la température mondiale à bien moins de 2 degrés Celsius au-dessus des niveaux préindustriels.
Explication : Bien que ce choix soit exact et mentionné dans le passage, il ne capture pas l’essentiel des efforts mondiaux pour lutter contre le réchauffement climatique. Il donne un objectif spécifique de l’Accord de Paris, mais ne mentionne pas les actions nécessaires pour atteindre cet objectif, ce qui est un élément clé du passage.
Choix E : Le réchauffement climatique entraîne la fonte des glaces polaires, ce qui contribue à la montée du niveau de la mer.
Explication : Bien que ce choix soit vrai et mentionné dans le passage, il est plus spécifique et moins global que le choix B, qui englobe une gamme plus large d’impacts du réchauffement climatique.
Choix F : La mise en œuvre de pratiques d’utilisation durable des terres est essentielle pour réduire les émissions de gaz à effet de serre. Explication : Bien que ce choix soit vrai et mentionné dans le passage, il est moins global que le choix D, qui englobe une gamme plus large d’efforts pour lutter contre le réchauffement climatique.
Questions de remplissage de tableau
Dans ce type de question, un tableau partiellement complété basé sur les informations du passage vous sera donné. Votre travail consiste à compléter le tableau en cliquant sur les choix de réponse corrects et en les faisant glisser vers leurs emplacements corrects dans le tableau.
Ces questions mesurent votre capacité à conceptualiser et organiser les idées principales et d’autres informations importantes à partir de l’ensemble du passage, puis à les placer dans des catégories appropriées. Cela signifie que vous devez d’abord reconnaître et identifier les points principaux du passage, puis placer ces points dans leur contexte approprié.
Tout comme pour les questions de Résumé de Prose, le lecteur compétent créera un cadre mental pour organiser et mémoriser les idées principales et d’autres informations importantes. Cela nécessite la capacité à comprendre les fonctions rhétoriques telles que les relations de cause à effet, les relations de comparaison-contraste, les arguments, etc.
Lors de la construction de votre cadre mental, gardez à l’esprit que les idées principales du passage sont celles que vous incluriez si vous faisiez un plan assez détaillé du passage. Les choix de réponse corrects sont généralement des idées qui seraient incluses dans un plan légèrement plus détaillé.
Les détails mineurs et les exemples ne sont généralement pas inclus dans un tel plan car ils ne servent qu’à soutenir les thèmes plus importants et de niveau supérieur. La distinction entre les idées principales / informations importantes et les informations moins importantes peut également être considérée comme une distinction entre les informations essentielles et non essentielles.
Les passages utilisés avec des questions de type Remplissage de Tableau ont plus d’un axe de développement car ils incluent plus d’un point de vue ou perspective. Les passages typiques ont les types d’organisation suivants : comparer / contraster, problème / solution, cause / effet, arguments alternatifs (tels que théories, hypothèses), etc. Les réponses correctes représentent les idées principales et les informations de soutien importantes dans le passage.
En général, ces réponses ne correspondront pas à des phrases spécifiques du passage. Il est plus probable qu’il s’agisse de concepts abstraits basés sur les informations du passage ou de paraphrases des informations du passage.
Les réponses correctes seront faciles à confirmer par des lecteurs compétents qui peuvent se souvenir ou localiser facilement des informations textuelles pertinentes. Les réponses incorrectes peuvent inclure des informations sur le sujet qui ne sont pas mentionnées dans le passage ou qui ne sont pas directement pertinentes pour les catégories de classification dans le tableau. Elles peuvent également être des généralisations ou des conclusions manifestement incorrectes basées sur ce qui est énoncé dans le passage.
Soyez conscient que les réponses incorrectes peuvent inclure des mots et des expressions qui correspondent ou ressemblent à des mots et des expressions dans le passage.
Comprendre les règles du tableau
Les tableaux peuvent avoir deux ou trois colonnes / lignes contenant des puces représentant quatre à cinq choix de réponse corrects. Il y aura toujours plus de choix de réponse qu’il n’y a de réponses correctes.
Certains choix de réponse ne seront pas utilisés. Un choix de réponse ne peut être utilisé qu’une seule fois dans le tableau.
Si un choix de réponse s’applique à plus d’une catégorie de réponse ou à aucune catégorie dans un tableau, une ligne ou une colonne étiquetée “les deux” ou “aucun des deux” sera disponible dans le tableau pour le placement de ce choix de réponse.
La notation des questions de remplissage de tableau
Pour gagner des points, vous devez sélectionner les choix de réponse corrects et organiser correctement les choix dans le tableau. Vous pouvez recevoir un crédit partiel, en fonction du nombre de réponses correctes que vous choisissez.
Vous pouvez gagner jusqu’à 2 points pour les tableaux avec quatre réponses correctes et jusqu’à 3 points pour les tableaux avec cinq réponses correctes. Le nombre de points qu’un élément de tableau particulier vaut est indiqué dans les instructions.
Sur les tableaux à 2 points, vous ne recevrez aucun crédit pour avoir sélectionné zéro, une ou deux réponses correctes. Vous recevrez un point pour trois réponses correctes et deux points pour les quatre réponses correctes.
Sur les tableaux à 3 points, vous ne recevrez aucun crédit pour avoir sélectionné zéro, une ou deux réponses correctes. Vous recevrez un point pour trois réponses correctes, deux points pour quatre réponses correctes et trois points pour les cinq réponses correctes.
Extrait de texte
“The challenges faced by modern cities are multifaceted. Rapid urbanization leads to increased pressure on infrastructure and services, while also contributing to social inequality as not all residents have equal access to opportunities. Additionally, environmental concerns, such as air and water pollution, are exacerbated in urban areas. Technological advancements, while solving some problems, also bring new challenges, such as privacy issues and increased energy consumption. Lastly, governance and political issues can affect the efficiency and effectiveness of urban management.”
Directions: Complete the table below to summarize the challenges faced by modern cities as mentioned in the passage. This question is worth 2 points.
CHALLENGES FACED BY MODERN CITIES | IMPACTS |
Rapid Urbanization | Select 1 |
Environmental Concerns | Select 1 |
Technological Advancements | Select 1 |
Governance and Political Issues | Select 1 |
IMPACTS
A) Increased pressure on infrastructure and services.
B) Exacerbation of air and water pollution.
C) Privacy issues and increased energy consumption.
D) Affecting the efficiency and effectiveness of urban management.
E) Contributing to social inequality.
F) Increased access to opportunities.
G) Solving some problems while bringing new challenges.
H) Reduction in energy consumption.
Correction
CHALLENGES FACED BY MODERN CITIES | IMPACTS |
Rapid Urbanization | Increased pressure on infrastructure and services. |
Environmental Concerns | Exacerbation of air and water pollution. |
Technological Advancements | Privacy issues and increased energy consumption. |
Governance and Political Issues | Affecting the efficiency and effectiveness of urban management. |
Explication
Choix Corrects
Choix A: Augmentation de la pression sur les infrastructures et les services. (Urbanisation rapide)
Explication: Le passage mentionne que l’urbanisation rapide conduit à une pression accrue sur les infrastructures et les services.
Choix B: Exacerbation de la pollution de l’air et de l’eau. (Préoccupations environnementales)
Explication: Le passage mentionne que les préoccupations environnementales, telles que la pollution de l’air et de l’eau, sont exacerbées dans les zones urbaines.
Choix C: Problèmes de confidentialité et augmentation de la consommation d’énergie. (Avancées technologiques)
Explication: Le passage mentionne que les avancées technologiques, tout en résolvant certains problèmes, apportent également de nouveaux défis, tels que les problèmes de confidentialité et l’augmentation de la consommation d’énergie.
Choix D: Affectation de l’efficacité et de l’efficacité de la gestion urbaine. (Problèmes de gouvernance et politiques)
Explication: Le passage mentionne que les problèmes de gouvernance et politiques peuvent affecter l’efficacité et l’efficacité de la gestion urbaine.
Choix Incorrects
Choix E: Contribution à l’inégalité sociale.
Explication: Bien que le passage mentionne que l’urbanisation rapide contribue à l’inégalité sociale, ce choix n’est pas nécessaire pour compléter correctement la table car il est inclus dans le choix A.
Choix F: Augmentation de l’accès aux opportunités.
Explication: Ce choix est incorrect car le passage mentionne que l’urbanisation rapide contribue à l’inégalité sociale, ce qui implique que tous les résidents n’ont pas un accès égal aux opportunités.
Choix G: Résolution de certains problèmes tout en apportant de nouveaux défis.
Explication: Ce choix n’est pas nécessaire pour compléter correctement la table car il est inclus dans le choix C.
Choix H: Réduction de la consommation d’énergie.
Explication: Ce choix est incorrect car le passage mentionne que les avancées technologiques entraînent une augmentation de la consommation d’énergie.
Conclusion
Nous venons d’explorer en profondeur les questions de type “Reading to Learn” du TOEFL iBT, notamment le résumé de prose et le remplissage de tableau. Comprendre ces types de questions et maîtriser les techniques pour y répondre sont essentiels pour obtenir un bon score dans la section Reading. Cependant, comme pour toute compétence, la préparation et la pratique sont clés.
Ne sous-estimez jamais l’importance de ces types de questions, car elles ont un poids significatif dans votre score final. Nous vous encourageons donc vivement à vous exercer régulièrement et à utiliser les conseils et les techniques partagés dans cet article pour améliorer vos performances.
Bonne chance dans votre préparation au TOEFL iBT et souvenez-vous que chaque effort que vous faites vous rapproche un peu plus de votre objectif!